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雙減”在晉陽 | 亮特色 秀創意,創新作業進行時


編輯:2022-12-10 18:54:30

 隨著“雙減”政策的落地,為了提高教學質量,落實有效課堂,全面實施提質減負增效措施。晉陽學堂小學部在作業布置上推陳出新,不僅讓學生可以通過各種方式靈活掌握知識,同時也感受到不同學科的樂趣,一起來看看吧!

新意“畫”中現


為了促進學生將課堂所學的英語知識“學以致用”、倡導分層作業,加強三到六年級作業形式創新,同時豐富孩子們的生活,英語組開展了一項趣味英語活動。



創意語文做出來

語文組在教研活動中交流討論了作業的改革設計:不隨意布置作業;不布置機械重復、懲罰性作業;不布置時間和難度超負荷作業。要讓語文學習從課堂向生活延展,與實踐結合。


學神話單元,動手捏一捏神話人物;學民間故事,想象畫面,用連環畫的形式把故事栩栩如生的表現出來;還用圖文并茂的方式做出身邊的美麗,寫出有趣文的文字。


思維導圖畫起來


雙減”政策僅僅是一道減法題嗎?數學組的老師們給出的回答是:“雙減”也是一道個性化教學的運算題。通過創意作業做到既減輕學生的負擔,又提升了學生的學習效果。作業創新是“雙減”政策下的一條必經之路。在今后的教學中,數學組的老師們將繼續探索有助于提高學生數學能力的方法,將學與用融為一體,引領學生自主走進數學世界,讓學生在獲取知識的同時,感受學習的樂趣。


數學組老師鼓勵學生用思維導圖的方式將知識有條理的串聯起來,形成系統化的結構。


隨時隨地“動”起來



在體育課堂扎實基本功,讓學生掌握更多的體育技能,努力提高學生的身體素質基礎上,創新周末體育作業,從技能類、體能類和拉伸類等方面設計,延伸了課堂學習,彌補了課后學生鍛煉缺失的短板,增強了家?;觾热?,進一步促進了學生的體質健康,有助于培養學生終身鍛煉的習慣。


除了簡單的體能練習外,體育老師還布置給孩子”特殊“的作業——做家務,讓晉陽學子感受勞動的快樂和成就感。


各學科凝聚著靈氣與智慧的作業,展現了晉陽學子們探索和創新的經歷,記錄著孩子們的成長和進步。開發想象力,鍛煉了動手能力,培養審美情操,讓學生學有所思,思有所得,得有所用,用有所樂!

這一份份創新作業凝聚著晉陽教師的心血,承載著晉陽學子的智慧,就像一粒粒跳動的音符,終成一曲華麗的樂章!


-END-



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晉陽學堂


山西省太原市小店區太榆路許西南街花園1號


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